Segundo o portal TeK, os seus leitores não mostraram muito interesse na votação que esteve online na última semana e que pretendia apurar se os temas da Sociedade da Informação tiveram o espaço que merecem nos Programas eleitorais dos partidos e no debate político da campanha para as legislativas que hoje termina. Mais… 

Se pensa criar uma empresa de Tecnologias de Informação em Portugal pense duas vezes. Apesar do Plano Tecnológico, há outros países onde a possibilidade de ser bem sucedido são muito maiores. Saiba quais

Pergunta TICMAIS: Será que no nosso concelho fizemos o que devíamos para contrariar esta tendência?

Representantes de quatro partidos políticos com assento parlamentar estiveram ontem reunidos em Lisboa para debater as suas propostas para a Sociedade da Informação, num evento promovido pela (APDSI) Associação para a Promoção e Desenvolvimento da Sociedade da Informação. Mais…

Divulgar a utilização das novas tecnologias de informação e comunicação enquanto ferramentas para intervenção social foi o objectivo que guiou o programa CLIQUES para a Inclusão, promovido pela Associação de Municípios do Distrito de Évora (AMDE), entre Agosto de 2008 e Março de 2009. Mais…

Seria interessante que a Câmara Municipal de Coruche seguisse o exemplo de outras autarquias e promovesse iniciativas do tipo “Orçamento/Plano Participativo”, através das quais os habitantes do concelho pudessem apresentar propostas a incluir nesses documentos em formulários on-line, de modo estimular a cidadania participativa, envolvendo os cidadãos.

O número de crianças e jovens portugueses que utilizam a Internet continua a crescer, em idades cada vez mais baixas, acentuando a diferença em relação aos pais cibernautas, revela um estudo promovido pela iniciativa europeia EU Kids Online. Mais…

A Rede Interministerial para as Tecnologias de Informação e Comunicação (Rede TIC) da Rede Comum do Conhecimento (RCC) já entrou em funcionamento » Saiba mais…

Na próxima sexta-feira, dia 29 de Maio, a Universidade de Aveiro vai colocar 700 crianças dos três aos 18 anos e professores, de todos os níveis de ensino a programarem com a plataforma Scratch, que está ser disponibilizada pelo Sapo. 

O governo britânico acaba de anunciar que a aprendizagem da utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) assumirá tanta importância nos currículos escolares do ensino primário como a aprendizagem da escrita e da leitura.

Embora o sector das Tecnologias da Informação na União Europeia represente um terço do mercado a nível mundial, a criação de valor que daí resulta não é potenciada devido às políticas e estratégias fragmentadas da região. (Mais…)

Numa altura em que o Magalhães já chegou às mãos de largos milhares de alunos do primeiro ciclo do ensino básico, a maioria dos professores não teve qualquer formação específica para usar aquele computador na sala de aula. (Mais…)

No âmbito do programa Ligar Portugal, o Centro de Competências TIC (CCTIC) da Escola Superior de Educação de Santarém (ESES), em parceria com a ERTE (Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas/Plano Tecnológico de Educação) da DGDIC (Direcção-Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular), desenvolveu o RePe, um repositório de e-Portefólios, que possibilita a construção e gestão dos dossiês individuais electrónicos dos alunos dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico. (Mais…)

A Portugal Telecom e o Massachusetts Institute of Technology (MIT) vão apresentar na próxima sexta-feira, 16 de Janeiro, o acordo que estabeleceram para o desenvolvimento e adaptação à língua portuguesa do do Scratch, um sistema de programação para crianças.

O Departamento de Engenharia Informática da Universidade de Coimbra estreou recentemente uma academia que pode ser o tira-teimas para aqueles alunos do secundário que têm algum interesse pela informática mas ainda não decidiram se é esse o caminho profissional que querem seguir. (Mais…)

Criar animações não é uma tarefa apenas para os mais crescidos. Os mais novos também vão poder conceber trabalhos da escola ou outros projectos animados através do canal SAPO Kids, onde estará disponível o Scratch.

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A importância dum concelho como o de Coruche depende muito da forma qualitativa como se insere no sistema urbano de proximidade e do modo como se relaciona com os outros territórios.

Venha daí numa viagem pelos números que melhor retratam a mãe de todas as redes este ano. 
A rede planetária de computadores não pára de crescer. Por estes dias, 1,5 mil milhões de seres humanos acedem à Internet para pesquisar informação, ler notícias ou consultar a sua conta bancária. Uma realidade absolutamente incontornável. (Mais…)

Nas salas de aula do futuro, o quadro é interactivo, a Net tira dúvidas e as videoconferências são frequentes. Em Oeiras, a escola Sá de Miranda já “vive” no futuro.

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Têm sido vários os documentos que o “TICMAIS” (de viva voz) leu e entregou em várias reuniões da Câmara Municipal de Coruche (o mais recente também entregue em suporte digital).

Os eurodeputados fizeram um apelo à Comissão Europeia (CE) para que esta apresente um plano educativo para ensinar os cidadãos da União Europeia a lidarem com as novas tecnologias.

Acaba de ser apresentado o estudo de implementação do programa “Competências TIC”, do Plano Tecnológico da Educação (PTE). Desenhado para integrar os sistemas de formação contínua dos professores e dos não docentes, o programa prevê certificar as competências TIC de pelo menos 90% dos professores até 2010.

Um estudo da autoria de Mimi Ito, desenvolvido ao longo de três anos nos EUA junto de cerca de 800 pais e adolescentes, defende que a execução de actividades na Internet, como jogar jogos ou aceder a redes sociais, pode ser bastante útil para desenvolvimento dos adolescentes.