{"id":1317,"date":"2008-11-06T19:50:39","date_gmt":"2008-11-06T18:50:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ticmais.pt\/?p=1317"},"modified":"2008-11-06T19:50:39","modified_gmt":"2008-11-06T18:50:39","slug":"magalhaes-o-estado-pagara-a-diferenca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ticmais.pt\/?p=1317","title":{"rendered":"Magalh\u00e3es: “O Estado pagar\u00e1 a diferen\u00e7a”"},"content":{"rendered":"\n\n\n
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O ministro M\u00e1rio Lino em entrevista \u00e0 revista Vis\u00e3o<\/a>, admitiu que “o Estado pagar\u00e1 a diferen\u00e7a” do custo do computador Magalh\u00e3es se as contrapartidas dos operadores m\u00f3veis n\u00e3o forem suficientes e que o dinheiro vir\u00e1 do Or\u00e7amento de Estado.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Apesar de aquando da apresenta\u00e7\u00e3o e-escolinha, v\u00e1rios operadores terem sido convidados para a assinatura de um protocolo, tem permanecido uma das inc\u00f3gnitas do modelo do projecto e-escolinha desde que este foi lan\u00e7ado, a quest\u00e3o de quem paga a factura do Magalh\u00e3es.<\/p>\n

Em rela\u00e7\u00e3o ao projecto e-escola ficou decidido desde o in\u00edcio que seriam os operadores a investir nesta iniciativa os fundos reservados para a Sociedade da Informa\u00e7\u00e3o no \u00e2mbito da atribui\u00e7\u00e3o das licen\u00e7as 3G, enquanto no e-escolinha o envolvimento dos operadores n\u00e3o foi logo clarificado, at\u00e9 porque a liga\u00e7\u00e3o \u00e0 Internet (de banda larga ou fixa) n\u00e3o \u00e9 obrigat\u00f3ria.<\/p>\n

O objectivo do projecto governamental \u00e9 distribuir 500 mil port\u00e1teis Magalh\u00e3es constru\u00eddos com base no design Classmate da Intel, aos alunos do primeiro ciclo at\u00e9 ao fim do ano lectivo que poder\u00e3o ter acesso ao computador port\u00e1til a custo zero, se abrangidos pelo primeiro escal\u00e3o de apoio escolar, os do segundo escal\u00e3o v\u00e3o pagar vinte euros e os restantes 50 euros. A d\u00favida reside precisamente sobre quem ir\u00e1 pagar a diferen\u00e7a.<\/p>\n

O esquema de log\u00edstica do Magalh\u00e3es prev\u00ea que os computadores sejam solicitados atrav\u00e9s das escolas, mais concretamente dos professores, sendo depois os operadores a centralizar os pedidos e a fazer a entrega dos computadores. Ser\u00e3o os operadores que pedem \u00e0 JP S\u00e1 Couto os equipamentos para entregar e que pagam as encomendas.<\/p>\n

A vers\u00e3o mantida pelo Governo at\u00e9 aqui \u00e9 a de que quem paga a factura s\u00e3o os operadores mas estes v\u00eam reclamando que as verbas destinadas \u00e0 Sociedade da Informa\u00e7\u00e3o n\u00e3o s\u00e3o suficientes para cobrir o e-escolas e o e-escolinhas, pelo que o dinheiro pode n\u00e3o chegar.<\/p>\n

O ministro M\u00e1rio Lino acaba de admitir agora \u00e0 revista Vis\u00e3o que o modelo do e-escolas prev\u00ea que os operadores m\u00f3veis paguem o programa, mas no e-escolinhas a liga\u00e7\u00e3o Internet n\u00e3o \u00e9 obrigat\u00f3ria. “Se o dinheiro dos operadores for insuficiente o Estado ter\u00e1 de colmatar a parte que faltar”, justifica na entrevista.<\/p>\n

Sem admitir que algo possa ter corrido menos bem nos planos do e-escolinhas, M\u00e1rio Lino afirma ainda que o projecto foi concebido para ser pago pelos operadores e refor\u00e7a a ideia afirmando que “a nossa convic\u00e7\u00e3o \u00e9 a de que as liga\u00e7\u00f5es de Internet v\u00e3o cobrir os custos. Se em 500, cerca de 200 mil quiserem liga\u00e7\u00e3o, o programa fica financiado. Mas, como o Governo decidiu que todas as crian\u00e7as ter\u00e3o um computador, ent\u00e3o, se esse financiamento for insuficiente, o Estado paga”.<\/p>\n

Na sequ\u00eancia\u00a0\u00a0 deste processo e das d\u00favidas existentes, surgiram h\u00e1 algumas semanas atr\u00e1s tamb\u00e9m not\u00edcias de que o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o estaria a pressionar as Autarquias<\/a> para que estas financiassem o acesso Internet para os alunos que adquirissem o Magalh\u00e3es, o que o minist\u00e9rio desmentiu afirmando que esta era uma proposta para colaborarem no projecto.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Fonte: Tek SAPO<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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