O governo britânico acaba de anunciar que a aprendizagem da utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) assumirá tanta importância nos currículos escolares do ensino primário como a aprendizagem da escrita e da leitura.

Tendo em conta esta realidade irá ser efectuada uma revisão dos currículos ao nível do ensino primário, sendo dado relevo às redes sociais e às ferramentas de trabalho online.

Esta revisão curricular visará dar a todas as crianças as mesmas condições de acessos às TIC, de modo a não criar info-excluídos desde  esse grau de ensino.